为深化发展性心理健康教育实践，将感恩教育与心灵滋养有机融入校园生活，构建师生共情共暖的心理支持生态，青岛科技大学高密校区于2025年10月15日至22日举办“师恩化暖润秋寒，桃李情深念意长”10·25主题系列活动。活动紧扣“师爱我”文化内涵，以“对话共鸣”与“成长护航”双轨推进，将心理关怀具象为可感知、可参与、可沉淀的情感体验，助力学生在师恩浸润中筑牢心理根基，涵养感恩品格。

【对话共鸣：从问答到共情，搭建心灵桥梁】

“湖畔聆师言，明镜映真知”活动以多维互动构建师生沟通纽带。10月21日，同学们前往心理工作站领取定制卡片，将学业困惑、生活迷茫与未来期许细细落笔，同时为陌生同窗的疑问附上暖心寄语。心理工作站筛选典型问题后，联动专业教师和辅导员老师提供针对性解答，这些承载思考与关怀的问答卡片最终错落排布于明镜湖畔的展板上，成为秋日校园里一道兼具温度与深度的文化景观。驻足品读的师生在笔墨流转间感受思维碰撞，让师长的经验智慧转化为驱散焦虑的心理能量。

“字里藏过往，画中念师情”活动则以创意表达深化情感共鸣。10月15日至18日同步开展的“师生情感档案”纪念册征集与“吾爱吾师”主题征文活动，引导同学们以画笔定格师生温情瞬间、用文字追忆关怀点滴。一幅记录辅导员深夜答疑的油画、一篇讲述专业课老师耐心解惑的散文，都成为师生情谊的生动注脚。优秀作品通过线上和线下平台双线展示，引发师生群体的广泛情感共振，让尊师重教的暖流在校园中循环涌动。

【成长护航：从陪伴到赋能，筑牢心理根基】

“恩师贺芳辰，冠岁启新程”活动将成人礼转化为心理成长的重要契机。10月22日，新生辅导员们带着手写的祝福贺卡，将绘有生日寄语、未来期许的橙子逐一递到18岁学子手中——有的橙子写着“逐梦无畏”的字样，有的点缀着象征成长的小树苗图案，每一笔都藏着满满的心意。贺卡里温热的寄语既有成长指引也有心理关怀，当这份承载师长期许的档案封存入册时，师长的陪伴与嘱托已转化为学生直面责任的心理韧性。

“研途送暖意，赠言助远航”活动精准对接关键期心理需求。在考研冲刺与求职攻坚的重要节点，10月21日至22日，辅导员老师为备考学子送上寓意“心想事成”的定制橙子与手写加油卡，字句叮咛里满是温暖的支持与鼓励；招聘会现场，师长的经验分享与同窗的真诚祝愿被打包成毕业生的“心理行囊”，让前行路上的焦虑在集体关怀中消解。

从问答互动的心灵联结到成长关键期的温情护航，本次10・25“师爱我”系列活动创新了心理健康教育的实践载体，实现了从个体情感表达向师生共筑心理支持网络的生态化升级。高密校区将持续深入探索心理育人机制，让师恩浸润与心理滋养成为培育积极人格的双重养分，为构建阳光校园注入持久的情感动力与心理能量。（撰稿：李鹏飞；审核：王作辉）